OrléoN is een onderzoeksbureau dat gespecialiseerd is in narratief onderzoek. Het combineert methoden en technieken van sociale wetenschappen en taalkunde om gemeenschappen (netwerken, teams, groepen, publieken, et cetera) en hun betekenisgeving of logica in kaart te brengen. Het resultaat van de onderzoeksinspanningen is inzicht in betekenisgeving, bijvoorbeeld aan techniek, ruimte, onderwijs, werk, armoede, burgerschap. Omdat betekenisgeving in gemeenschappen ontstaat en wordt doorgegeven, onderzoekt OrléoN de betekenisgeving in die gemeenschappen die voor u het meest relevant zijn, zoals uw eigen organisatiecultuur of niches in de markt. Zo ontvangt u altijd onderzoek op maat.

OrléoN helpt u via [campus]OrléoN ook uw eigen onderzoek te doen.

Belangstelling? Neem contact op voor een nadere kennismaking; onderstaande publicaties en presentaties kunnen u helpen bij een eerste oriëntatie.

Publicaties & Presentaties

U kunt onderstaande publicaties downloaden of bestellen; tenzij anders vermeld zijn hier geen kosten aan verbonden.

• Basten (geaccepteerd) Narrating around, in: Journal of Management Development
• Basten (2010) Researching Publics, in: In 't Veld (ed.) Knowledge Democracy – Consequences for Science, Politics and Media, Heidelberg: Springer
• Basten 2010) Civiele bestuurskunde, in: Jurgen van der Heijden (red.) Combineer wat je hebt. Duurzaamheid door het verbinden van maatschappelijke functies, Academische Uitgeverij Eburon, mogelijk gemaakt door Stichting Transumo; het hoofdstuk is te volgen via www.parrhesia.nu; het boek kost € 14,95 en is te bestellen bij Eburon
• Basten (2009) Promotietrend onder adviseurs? in: Management en Consulting nr 5 2009 (26-29); een lange versie van dit artikel is te vinden op de site van Management en Consulting
• Biene, van en Basten (2009) Voorbij de standaardvraag. Werken met vraagpatronen, in Maatwerk. Vakblad voor Maatschappelijk Werk, nummer 4 augustus 2009 (26-28)
• Basten (2009) Researching Publics, paper op het congres Towards Knowledge Democracy
• Basten en Germans (2009) ‘Gemeenschappen’ is ook een werkwoord. Een evolutionair perspectief op de kennissamenleving, in: Jaarboek Kennissamenleving. Gevoel voor kennis, Amsterdam: Aksant (88-97)
• Basten (2009) The double-tongued city, in: Fiona Hackney, Jonathan Glynne, & Viv Minton (eds.) Proceedings of the 2008 Annual International Conference of the Design History Society (UK) University College Falmouth, 3-6 September, 2008, Cornwall (283-288)
• Basten (2009) Het inrichten van onderzoeksintensieve werkomgevingen, in: Opleiding & Ontwikkeling, juni 2009, 22e jaargang, Reed Business bv (18-21)
• Basten (2009) Business as usual in opleidingenland, in: Management en Consulting, nr. 2 2009 (10-13)
• Basten (2009) Het Nederlandse beleid voor de creatieve economie: te veel vliegen in één klap?, in: Sociale Interventie, vol 18 issue 1 (72-85)
• Basten (2009) Kiwi's op grote voeten. Werken aan duurzaam Nieuw-Zeeland, in: Management en Consulting nr 1 (16-19)
• Basten (2008) Zero versus Maximum Tolerance, in: Agora. Tijdschrift voor sociaal-ruimtelijke vraagstukken, jrg 24 nr 4 (34-37)
• Basten (2008) Organisaties leren onderzoeken, supplement van Handboek Effectief Opleiden, Reed Business
• Biene, van, Basten, van Erp, Satink, Meesters, van Hoof, Joosten, van der Hulst, Lenkhoff & Lips (2008) De standaardvraag voorbij. Narratief onderzoek naar vraagpatronen, een uitgave van het lectoraat Lokale Dienstverlening vanuit Klantperspectief van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
• Basten (2008) Dwalen door verhalen, in Masselink, Van den Nieuwenhof, De Jong en Van Iren, Waarderend organiseren. Appreciative Inquiry: co-creatie van duurzame verandering, Gelling Publishing: Nieuwerkerk aan den IJssel; te bestellen bij uitgeverij Gelling: Nieuwerkerk aan den IJssel
• Coenders en Basten (2008) Onderzoek doen in kennisgemeenschappen, een uitgave van Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt, te bestellen via de webstite van SBO
• Basten (2008) Cognitive Edge: vertelsels over een accreditatiecursus, in: Management en Consulting, nr. 4 (18-22)
• Basten & Cocheret de la Morinière (2007) Tweehonderd extra hbo-promovendi in 2009: hoe doen we dat? Adviezen voor succesvol promoveren in het hbo, in: Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, nr. 4 (245-255)
• Basten (eindred.), In 't Veld en Van der Veen (red.) (2007) IJsberenplaag op de Veluwe. Essays over de toekomst, een uitgave van Horizonscan in opdracht van de Commissie van Overleg voor Onderzoek en Ontwikkeling, te bestellen via COS
• Basten (2007) Leergeschiedenis Polder Stededijk, een uitgave van Stichting Kennisontwikkeling Kennisoverdracht Bodem, te bestellen via SKB
• Basten (2007) Leergeschiedenis Bolwerk Gouda, een uitgave van Stichting Kennisontwikkeling Kennisoverdracht Bodem, te bestellen via SKB
• Basten (2007) De onvoltooide droom. Aantal buitenpromovendi groeit gestaag, in: Management en Consulting, nr. 2 (8-12)
• Basten (2006) Oote oote oote Boe: de tuin, de taal en de organisatie, in: Filosofie in Bedrijf. Tijdschrift voor cultuur, management en organisatie, jaargang 17 nr. 3-4 (61-66)
• Mulken, Margot van (2006) Geef taal de ruimte. Ontroering leidt tot mentale verruiming. Interview met Floor Basten, in: Tekst[blad], nummer 3, november 2006 (52-55)
• Basten (2006) 4D-onderzoek en netwerkprincipes, in: Anne-Marie Poorthuis (red.) De kracht van Netwerkbenadering. Een dynamische en inspirerende kijk op de organiserende samenleving, Van Gorcum
• Warzynski, Sidle, Gasser & Basten (2006) A Collaborative Strategy for Cross-Cultural Negotiations: Facilitating Socio-Cultural Integration in Mergers, in: Proceedings of the Global Forum Business as an Agent of World Benefit: Management Knowledge Leading Positive Change, Case Western Reserve University Cleveland, Ohio, October 23-25, 2006
• Basten & Geurts (2006) A new research role for higher professional education, in: Proceedings of the World Congress Action Research, Groningen August 21-24, 2006
• Basten (2006) Organizational Crowds. Tribalism, violence and indifference, in: Proceedings of the SCOS XXIV Conference: The Good, the Bad and the Ugly: Organizations and demons. Nijmegen, July 12-15 2006 (66-80)
• Basten & Haffmans (2006) Opleiden tot leiderschap. Overpeinzingen naar aanleiding van het congres Emergent Models of Global Leadership, in: Opleiding & Ontwikkeling, juli-augustus 2006 (23-25)
• Basten & Geurts (2006) De kenniskring als HRD-instrument. Over het ontwikkelen van nieuwe professionaliteit, in: Tijdschrift voor Hoger Onderwijs jaargang 24 nummer 1 (13-22)
• Basten & Geurts (2006) A new role for professionals in higher professional education,, in: Proceedings of the Seventh International Conference on HRD Research and Practice Across Europe, 22-24 May, 2006
• Basten (2006) Rijnland revisited, in: Holland Management Review, maart-april 2006 (62-66)
• Basten (2006) Zelfkritiek en nestbevuiling. De onbedoelde gevolgen van de adviseursparadox, in: Management en Consulting nummer 1, 2006 (22-24)
• Basten (2006) Melted Love. Een essay over open innovatie, in: Open stellingen. Essays over Open innovatie, Adviesraad voor het Wetenschaps- en Technologiebeleid; deze uitgave is voor € 12,50 te bestellen of gratis te downloaden via de AWT
• Basten (2005) Leiderschap en zonden. Gastcolumn, in: Opleiding & Ontwikkeling, nummer 12, december 2005 (24)
• Basten (2005) Gekrulde ruimte, in: Roel in 't Veld, Lotje Mertens, Marinka van Vliet, Floor Basten en 24 dagboekschrijvers, Gekrulde ruimte. Gesprekken over beleving in ruimtelijke inrichting, Uitgeverij Lemma bv, Utrecht; het boek kost € 50,= en is te bestellen via info@orleon.nl
• Basten (2005) Circa 74.100 voor verandermanagement (1,14 seconden), in: Verandermanagement. Actuele visies op management, Academic Service/Sdu Uitgevers bv, Den Haag (genomineerd essay in De Management Essay Prijs)
• Basten (2005) Discourse on social return on investment, onderzoeksrapport naar de taal van sociaal rendement in opdracht van VIA NOVA Academy (op te vragen bij de auteur)
• Winkel, van, Basten, Cornelissen, Van de Ven, Seegers & Vonk (2005) Kwaliteit van studieloopbaanbegeleiding. Een onderzoek vanuit het perspectief van studenten van de opleiding Financial Services Management, Lectoraat Professional and Leadership Development, Hogeschool Arnhem Nijmegen (te downloaden via www.hanovatie.nl)
• Basten (2005) Dermatologisch getest! Zin en onzin van wetenschappelijke taal in onderzoek, in: Management en Consulting nummer 4 2005 (10-15)
• Basten (2005) Transdisciplinary validation of knowledge, in: Sharing knowledge? Proceedings of the conference on 1 and 2 November 2004, Amsterdam, Da Vinci Instituut, Vrije Universiteit Amsterdam, in cooperation with the University of Antwerp and the Rathenau Institute (82-87)
• Basten (2005) Een kleine monografie van nieuwsgierigheid, verschenen op de NVOA DVD In gesprek over organiseren; deze DVD is tegen kostprijs te bestellen via contact@netwerkimpuls.nl
• Basten (2005) Onda of het samen werking hebben. Een paradigmaonderzoek naar de taal van 'leren samenwerken', in: Opleiding en Ontwikkeling. Thema: Leren Samenwerken, nummer 3 maart 2005 (6-8)
• Basten (2004) Gewoon door blijven ademen, verschenen op de website van Management Consultant Magazine
• Basten & Thijssen (2004) De onverstoorbare aanpak van Hans Becker, Humanitas, in: Management Consultant Magazine, nr. 3, 2004 (30-31)
• Basten (2004) Voorbereid op de verrassing, in: NVOA-Nieuws; Themanummer Vraagstuk zoekt leider, 2004 nummer 2 (13-15)
• Basten (2004) Virtuele salons, in: NVOA-Nieuws, 2004 nummer 1 (12-14)
• Basten & Poorthuis (2003) Een onderzoekende organisatie ontmoet, in: NVOA lustrumnummer (2003)
• Basten & Linde (2002) Taal, leergeschiedenis en reflectiescenario, in: Van Eijnatten, Poorthuis & Peters (eds) Inleiding in Chaosdenken: Theorie en Praktijk, Van Gorcum: Assen (hoofdstuk 5); lees ook de recensie
• Basten (2002) Discourses of Activism (hoofdstuk 5 van boek naar aanleiding van project Education and Training for Governance and Active Citizenship in Europe; vooralsnog in voorbereiding)
• Basten & Van der Veen (2001) Life Histories of Active Citizens in the Netherlands, in: Snick, Stroobants & Wildemeersch (eds) Learning Citizenship and Governance in Europe: Overall Review and Analysis. Analysis of Life Histories. Unit of Social Pedagogy, Catholic University of Leuven, Belgium.
• Basten (2001) The Role of Metaphors in (Re)Producing Organizational Culture, in: Advances in Developing Human Resources. Metaphor in Human Resource Development, volume 3 number 3 (344-354)
• Basten & Van den Bosch (2001) Het betoog versus het epos. Contradicties bij organisatieverandering en onderwijsvernieuwing, in: Tijdschrift voor hoger onderwijs, nummer 2 (99-119)
• Basten (2001) Metaphors and stories of organisational science and educational innovation. A learning history, in: The J.H.G.I. Giesbers Reports on Education, Department of Educational Sciences, University of Nijmegen
• Basten & Van der Veen (2000) The Netherlands, in: Holford & Edirisingha (eds) Citizenship and Governance Education in Europe: A Critical Review of the Literature. School of Educational Studies, University of Surrey, UK
• Basten (2000) Metaforen en verhalen over organisatiewetenschap en onderwijsinnovatie. Een leergeschiedenis, Repro Press: Venlo (proefschrift te bestellen via floorbasten@orleon.nl; kosten: € 29,95); lees ook de recensie
• Basten (2000) Metaphors and learning histories as research instruments. A case study in academic business education, in: First conference on HRD Research and Practice across Europe, Kingston Business School, Kingston University (18-31)
• Basten (1999) Dynamiek van disciplinaire wetenschapstradities en onderwijspraktijken, in: Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen. Proceedings van de ORD 1999: Samenwerkend leren (184-186)
• Basten & Van der Veen (1999) Constructief leren binnen een digitale leeromgeving bij Informatica, in: Mirande (red.) Visies en ervaringen. Over informatie- en communicatietechnologie in het universitaire onderwijs, IOWO: Nijmegen (75-88)

Recensies en besprekingen:

• Basten (te verschijnen) Recensie Narrative Methods for the Human Sciences, te verschijnen in KWALON
• Basten (2005) Lientje leerde Lotje lopen.... Learning Lane, augustus 2005, in: Management en Consulting nummer 5 2005 (6)
• Basten (2004) Investeren in emoties. Een boekbespreking, in: NVOA-Nieuws, juni 2004
• Basten (2000) Boekrecensie over Barbou & Kitzinger (eds) Developing Focus Group Research. Politics, Theory and Practice, in: Sociale Interventie, Elsevier, nr. 4 (58-59)

Presentaties en workshops:

• 2009
  • Researching Publics, workshop on the conference Towards Knowledge Democracy, August 25-27 2009, Leiden
  • Zelforganisatie: de gemeenschap als autoriteit, bijdrage aan het congres Hoe maakbaar is de sociaal duurzame samenleving? van SEV (Stuurgroep Experimenten Volkshuisvesting) en Gemeente Almere op 23 april 2009
  • (digital) narrative analysis, workshop aan Institute for Prospective Technological Studies (IPTS), 10 maart 2009
• 2008
  • Theories and Tools of Narrative Inquiry, PhD course for Mansholt Graduate School of Social Sciences and CERES Research School, December 8-11, 2008
  • Fourth Generation Evaluation, workshop voor de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, 2 oktober 2008
  • The double-tongued city, lezing tijdens het Networks of Design congres in Cornwall, 3 t/m 6 september
  • In Villa Carlos Paz is iets bijzonders te zien, column uitgesproken tijdens de opening A treasure yet to be discovered, een tentoonstelling over citymarketing van het Centrum Beeldende Kunst Dordrecht op 8 februari 2008
• 2007
  • Reflecties op grenzen, column uitgesproken tijdens het NVOA jaarcongres op 22 juni
  • Samen werking hebben, lezing uitgesproken tijdens thema-avond over doelgericht samenwerken op het Maartens College te Haren, 22 maart
  • Dagvoorzitter op Synergy-congres over Corporate Reputation, 21 maart
  • Presentatie en discussie De bodem is voor mij ... / de lessen van een succesverhaal vasthouden tijdens het SKB congres Denk driedimensionaal, 25 januari te Rotterdam
• 2006
  • WACHT, lezing uitgesproken bij de installatie van Loes ten Anscher, 1 december 2006, Perron 1, Hof van Twente
  • Doe-het-zelf-pakket voor vrijplaatsen, samen met Julien Haffmans tijdens de La Red netwerkbijeenkomst van 7 september 2006
  • A new research role for higher professional education, paperpresentatie op World Congress Action Research, Groningen, 21-24 augustus 2006
  • Organizational Crowds. Tribalism, violence and indifference, paperpresentatie op SCOS XXIV Conference: The Good, the Bad and the Ugly: Organizations and demons, Nijmegen, 12-15 juli
  • Werkatelier Ruimte maken voor open gesprekken, samen met Julien Haffmans op het M&O Jaarcongres Intervenïeren en veranderen. Zoeken naar betekenis in interactie op 30 juni 2006
  • A new role for professionals in higher professional education, paperpresentatie op the Seventh International Conference on HRD Research and Practice Across Europe, Tilburg, 22-24 mei 2006
  • Gekrulde Ruimte, een toelichting op de onderzoeksmethode van literaire kritiek naar de taal van ruimtelijke beleving, gepresenteerd tijdens de conferentie "Het gesprek begint..." van de RMNO op 7 maart in Den Haag
• 2005
  • Oote oote oote Boe - een pleidooi voor erkenning van onze anarchie, presentatie tijdens het congres "Geluk: een kwestie van organiseren?" op 16 december, georganiseerd door de afdeling Cultuur, Organisatie en Management van de Vrije Universiteit in samenwerking met het tijdschrift Filosofie in Bedrijf
  • De taal van sociaal rendement, presentatie tijdens de conferentie Mens Mens Mens te Vlissingen
  • De taal van sociaal rendement, presentatie tijdens de AGIM-bijeenkomst van 8 september 2005
  • Vrouwentaal / mannentaal in organisaties, workshop op de jaardag "Vrouwenthema's in het vak" van het NVOA
  • Patronen in loopbanen herkennen en ruimte creëren, workshop over luisteren naar leerlingen in gesprekken over hun loopbaankeuzes, Lerende Regio Arnhem
• 2004
  • De magie van leiderschap, Innovatie Knooppunt Ooa/Sioo Rotterdam (samen met Anne-Marie Poorthuis en Conny van der Bijl)
  • Informatiebijeenkomst 'Recreatieve en economische ontwikkeling van de westelijke Maasoever', Venlo
  • Inspiraties toelaten, workshop Netwerkimpuls, Kortenhoef
  • Ceci n'est pas une pipe. Ruimte tussen woord en betekenis, Bouwplaatsen met Organiseervermogen, Het Hoofdkwartier, Arnhem
• 2002
  • Discourses of Activism, open bijeenkomst Education and Training for Governance and Active Citizenship, Brussel
  • Active Citizenship and policy making, open bijeenkomst Education and Training for Governance and Active Citizenship, Ljubljana
  • Burgerschap, TNO-STB, Delft
• 2001
  • De Leergeschiedenis, Tooldag leergang Management of learning and development, TIAS, Tilburg
• 2000
  • Gastcollege De leergeschiedenis als HRM-instrument, Leergang Management of learning and Development, TIAS, Tilburg
  • Innovaties in Hoger Onderwijs, Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Den Haag
  • Metaphors and learning histories as research instruments. A case study in academic business education, First conference on HRD Research and Practice across Europe, Kingston Business School, Kingston University
• 1999
  • Dynamiek van disciplinaire wetenschapstradities en onderwijspraktijken, Onderwijs Research Dagen 1999: Samenwerkend leren, Nijmegen
  • The dynamics of organisational theory and educational practice in organisational learning, BOBCATSSS'99: Learning Society, Learning Organisation, Lifelong Learning, Bratislava
  • Metaforen en didactiek, Universitaire School voor Informatica, Katholieke Universiteit Nijmegen
• 1998
  • University and the Knowledge Society: paradigms and incorporations, University and Knowledge Society, Nijmegen
  • Kennismanagement, Océ van der Grinten, Venlo